Predictibilitat i impredictibilitat en el sistema gràfic del català: el cas de la vocal neutra, implicacions didàctiques
| dc.contributor.advisor | Cabré, M. Teresa (Maria Teresa), 1947- | |
| dc.contributor.author | Fargas i Riera, Assumpta | |
| dc.contributor.other | Universitat de Barcelona. Facultat de Filologia | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-15T10:50:20Z | |
| dc.date.available | 2022-02-15T10:50:20Z | |
| dc.date.issued | 2001-03-15 | |
| dc.description.abstract | [cat] El pressupòsit bàsic del qual partim és que en el sistema ortogràfic del català, com en el de moltes altres llengües, hi té un pes important la impredictibilitat, i que quan no hi ha impredictibilitat, sinó predictibilitat, aquesta sol anar més associada als components morfològic i lèxic de la llengua que no pas al component fonètic. En conseqüència, l’apropiació del sistema ortogràfic per part dels usuaris de la llengua no pot centrar-se fonamentalment en mecanismes associats a la predictibilitat, és a dir, en l’aprenentatge de regles; i, encara menys, en l’aprenentatge de regles que recolzin exclusivament en coneixements fonètics. Aquesta és la síntesi del treball que desenvoluparem a continuació. N’és alhora la hipòtesi de partida, entesa com un conjunt de pressupòsits, i la conclusió final. I si bé d’entrada pot resultar poc sorprenent, ho acaba essent en el moment que la confrontem amb la manera com s’acostumen a plantejar les qüestions en matèria d’ortografia. Dit amb altres paraules, allò que es diu sobre la ortografia no sempre es correspon amb la seva naturalesa i amb el seu autèntic funcionament, ja que per una banda se n’acostuma a ressaltar el vessant predictible i per una altra banda se sol associar sobretot al component fonètic. | ca |
| dc.description.abstract | [spa] El estudio analiza, en primer lugar, la visión que se da de la ortografía del catalán- y de manera especial de las grafías a y e átonas -desde los materiales para su enseñanza y aprendizaje, en segundo lugar, el grado de correspondencia entre esta visión y la realidad del sistema de la lengua, y en tercer lugar, propone algunas orientaciones didácticas a partir de los resultados obtenidos. Más concretamente, se analizan dos características de la ortografía-la predicibilidad, impredicibilidad y la multicomponencialidad- en un corpus de catorce manuales, y estas mismas características son analizadas a continuación en un extenso corpus de palabras y grafías. Los resultados obtenidos confirman las hipótesis de partida, en el sentido que en la ortografía del catalán la impredicibilidad y los componentes morfológico y léxico son mucho más importantes de lo que acostumbran a decir los manuales, ya que estos resaltan sobre todo el carácter predecible de la ortografía y relación con el componente fonético. A la luz de estos resultados, parece necesario relativizar las estrategias de apropiación ortográfica más relacionadas con la predecibilidad, es decir, las reglas, y dar mayor importancia a las estrategias de apropiación relacionadas con la impredecibilidad, es decir, a la memoria visual y a la consulta. | ca |
| dc.format.extent | 714 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.tdx | http://hdl.handle.net/10803/673497 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/183140 | |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Universitat de Barcelona | |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Fargas i Riera, Assumpta, 2022 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.source | Tesis Doctorals - Facultat - Filologia | |
| dc.subject.classification | Català | |
| dc.subject.classification | Vocals | |
| dc.subject.classification | Ortografia | |
| dc.subject.classification | Ensenyament de la llengua | |
| dc.subject.other | Catalan language | |
| dc.subject.other | Vowels | |
| dc.subject.other | Orthography | |
| dc.subject.other | Language teaching | |
| dc.title | Predictibilitat i impredictibilitat en el sistema gràfic del català: el cas de la vocal neutra, implicacions didàctiques | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1
Carregant...
- Nom:
- AFR_TESI.pdf
- Mida:
- 66.06 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Descripció: