Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/222126
Disseny d'espais d'aprenentatge
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] La meva primera idea de posar un peu a l’institut, tenia com a motivació personal poder entendre una mica més el funcionament del centre i poder reflexionar sobre arquitectura, disseny i aprenentatge amb els usuaris. Sobretot els de l’ESO. Com a mare “egoista” de futura adolescent (i mestra d’escola activa i persona reflexiva incessant), aquesta idea de poder fer un institut més “innovador” per la Nora, em semblava la proposta ideal. A més conec a alguns joves del centre, ja que, són exalumnes de l’escola on treballo i, per tant, aquesta confiança em podria jugar a favor. Però, soc mestra a jornada sencera i l’horari no és compatible, així què, ho he de fer en horari de tarda. Llavors, caic que hi ha cicles formatius i què, com a escola infantil, hem dut a terme activitats conjuntes amb les estudiants del CFGS d’EI de l’Institut Maremar. Em sembla molt interessant la idea de fer el codisseny d’un espai d’aprenentatge amb les alumnes del cicle què, com a futures Tècniques d’educació Infantil o mestres, puguin aplicar les nocions de disseny d’espais d’aprenentatge en el present i en el futur.
Descripció
Postgrau Disseny d’Espais d’Aprenentatge, Facultat d’Educació. Curs: 2024-2025, Tutora: Marta López Costa
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
CARRERAS PEDRET, Ester. Disseny d'espais d'aprenentatge. [consulta: 20 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/222126]