Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

El rol del tercer sector en la inclusió dels joves: estudi de cas d'una entitat socioeducativa del barri del Raval (Barcelona)

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorParcerisa, Lluís
dc.contributor.authorMontes, Alejandro
dc.date.accessioned2023-01-27T10:23:08Z
dc.date.available2023-01-27T10:23:08Z
dc.date.issued2017-07-19
dc.date.updated2023-01-27T10:23:08Z
dc.description.abstractEn el context actual de crisi econòmica i social, les entitats i organitzacions del tercer sector s'erigeixen com a un pilar bàsic a l'hora de promoure la inclusió socioeducativa dels joves en situació de vulnerabilitat social. En aquest article s'analitza el paper de Xamfrà, una entitat socioeducativa del barri del Raval [(]Barcelona) i l'impacte multidimensional que té en els joves i infants que hi participen. Metodològicament, hem realitzat 60 qüestionaris a joves i famílies del centre, 8 entrevistes a professionals i equip directiu i un grup de discussió a entitats de la xarxa associativa del barri, així com sessions d'observació i anàlisi documental. Entre els principals resultats, trobem l'increment de les expectatives educatives i professionals dels joves, l'augment de la seva autoconfiança i de la motivació per la pràctica formativa o l'avivament del seu sentiment de pertinença envers l'educació i les institucions/professionals que la constitueixen, entre d'altres.
dc.format.extent20 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec728603
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/192725
dc.language.isocat
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/TE2017.53.10
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2017, num. 53, p. 143-162
dc.relation.urihttps://doi.org/10.1344/TE2017.53.10
dc.rightscc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2017
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject.classificationEducació inclusiva
dc.subject.classificationIntegració social
dc.subject.classificationEntitats sense ànim de lucre
dc.subject.otherInclusive education
dc.subject.otherSocial integration
dc.subject.otherNonprofit organizations
dc.titleEl rol del tercer sector en la inclusió dels joves: estudi de cas d'una entitat socioeducativa del barri del Raval (Barcelona)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
728603.pdf
Mida:
209.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)