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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114751
El Debate Virtual como experiencia de aprendizaje: Aplicación y evaluación
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Resum
Se describe la experiencia del uso del debate virtual como espacio de análisis, discusión y reflexión complementaria a las clases presenciales. Se aplica la técnica y se evalúa teniendo en cuenta los siguientes criterios: recepción y valoración de la actividad, nivel de participación, extensión y adecuación del contenido de las intervenciones. Los resultados del estudio muestran una valoración positiva de la actividad tanto por el estudiantado como por el profesor.
Matèries (anglès)
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CASTRECHINI TROTTA, Ángela, CODINA, Núria (codina mata), PESTANA, José vicente, RODRÍGUEZ CARBALLEIRA, Álvaro, SALDAÑA, Omar. El Debate Virtual como experiencia de aprendizaje: Aplicación y evaluación. _Revista del CIDUI_. 2016. Vol. 3, núm. 1-9. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/114751]