Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/173786
Cultura menuda: apropant l’educació no formal als equipaments culturals
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La globalització, l’aparició de les noves tecnologies i diverses crisis socials i econòmiques han fet que l’entorn on vivim hagi estat complex durant les últimes dècades. El fet d’haver-nos d’adaptar a una nova realitat canviant ha portat a què oblidem allò que ens mou com a persones i que ens atorga identitat com a individus: l’educació i la cultura.
Tot i ser dos àmbits amb forta presència en el nostre dia a dia i amb una clara en el marc polític, moltes de les alternatives no formals queden invisibilitzades pel propi sistema. Cultura Menuda és un projecte que dona valor a l’educació i la cultura com a dos pilars base en el creixements dels nens i nenes. A través d’oferir una alternativa no formal educativa, l’aprenentatge dels infants dins els equipaments culturals es converteix en una realitat possible, vàlida i amb una fort compromís amb les necessitats reals de la nova ecologia educativa i cultural.
Descripció
Màster Oficial en Gestió Cultural, Universitat de Barcelona. Facultat d’Economia i Empresa, curs: 2019-2020, Tutor: Ramon Castells Ros
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
MÍNGUEZ I CARDÚS, Georgina. Cultura menuda: apropant l’educació no formal als equipaments culturals. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/173786