Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2010
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/33402

Projecte integrat 'INCLUD-ED: cohesió social i impacte polític a Europa'. Presentació

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El conjunt de països europeus amb baixos nivells educatius i les desigualtats en educació (OCDE, 2007) són una realitat preocupant en el marc de la Comissió Europea. Els resultats educatius desiguals entre països i dins de cada Estat membre afecten en sentit negatiu els col·lectius més desfavorits amb baix nivell acadèmic, i generen exclusió social. En aquest sentit es requereix un esforç per superar les desigualtats educatives existents en la societat del coneixement. La recerca europea realitzada fins ara mostra la multidimensionalitat de l"exclusió social i ressalta la seva connexió amb l"educació.

Citació

Citació

VALLS, Rosa, MULCAHY, Carmel. Projecte integrat 'INCLUD-ED: cohesió social i impacte polític a Europa'. Presentació. _Temps d'Educació_. 2010. Vol. 38, núm. 91-94. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/33402]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre