Miniatura

Fitxers

668570.pdf (534.87 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2016-05-31

Llicència de publicació

cc-by (c) Ambròs, Alba et al., 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114743

Una experiencia de Aprendizaje Servicio en la especialidad de primeras lenguas del máster de sencundaria de la Universitat de Barcelona.

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Durante el curso 2014-15 en la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona se lleva a cabo el 'Proyecto de ApS/Binding sobre rendimiento lector y rendimiento académico del alumnado de primero de secundaria en Cataluña'. Los participantes son diez estudiantes del máster de secundaria de primeras lenguas en colaboración con el equipo Binding de la Facultad de Psicología UB. Los sujetos del estudio son 216 discentes de seis institutos pertenecientes a cinco comarcas catalanas.

Matèries

Aprenentatge servei, Didàctica de la llengua, Educació superior

Matèries (anglès)

Service learning, Language teaching methods, Higher education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

AMBRÒS, Alba, ARENAS DELGADO, Christian. Una experiencia de Aprendizaje Servicio en la especialidad de primeras lenguas del máster de sencundaria de la Universitat de Barcelona.. _Revista del CIDUI_. 2016. Vol. 3, núm. 1-14. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/114743]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre