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cc-by-nc (c) Solà Pola, Montserrat et al., 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/110908

Análisis de los botiquines domésticos: una experiencia de aprendizaje significativa para los estudiantes de enfermería

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Resum

Estudio observacional descriptivo y transversal en el que participaron 214 estudiantes de Enfermería de la Universidad de Barcelona con el objetivo de analizar y valorar el estado y la gestión de sus propios botiquines domésticos. Para la recogida de datos se utilizó un cuestionario semiestructurado de elaboración propia. Los resultados mostraron que solo el 18,2% de los botiquines examinados tenían todos los materiales de curas y medicamentos recomendados. La periodicidad de revisión fue inferior a 12 meses en un 66,4% de los casos. Un elevado porcentaje de los hogares de los estudiantes de enfermería seguían guardando los medicamentos en lugares inadecuados y los almacenan caducados y fuera de su envase. En contraste, el conocimiento del uso de los medicamentos y el hábito de reciclaje fue mejor. Realizar un análisis sobre su propio botiquín podría ayudar a los estudiantes de enfermería a mejorar sus competencias sobre el tema.

Descripció

Podeu consultar la versió en anglès a http://hdl.handle.net/2445/110907

Citació

Citació

SOLÀ POLA, Montserrat, GARRIDO AGUILAR, Eva maría, ÚBEDA BONET, Inmaculada, MORÍN FRAILE, Victoria, SANCHO AGREDANO, Raül, FABRELLAS I PADRÈS, Núria. Análisis de los botiquines domésticos: una experiencia de aprendizaje significativa para los estudiantes de enfermería. _Texto & Contexto Enfermagem_. 2016. Vol. 25, núm. 1, pàgs. e2190014. [consulta: 23 de gener de 2026]. ISSN: 0104-0707. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/110908]

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