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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/214577
Diseño participativo de un patio escolar
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[spa] El presente Trabajo Final de Posgrado referente al Diploma de Diseño de Espacios de Aprendizaje dictado por la Universidad de Barcelona, desarrolla los conocimientos, datos y herramientas para el análisis de información recopilada en talleres y bibliografía, incorporados a lo largo del curso antes mencionado y aplicados en el diseño del presente proyecto desarrollado conjuntamente con la comunidad que integra y habita el centro educativo seleccionado, el cual será descripto más adelante. Desde el año 2019 soy Arquitecta formada en la Universidad de la República Oriental del Uruguay y en paralelo a mis estudios fui desarrollando mi experiencia laboral en el campo de la arquitectura educativa de acceso público y gratuito de mi país, que se caracteriza por sus lineamientos tradicionales y carácter magistral en términos de formas de enseñanza y de uso de los espacios, pero que actualmente se encuentra en un proceso de transformación con nuevas políticas educativas que pretenden: lograr una transformación en términos pedagógicos, formas de evaluación e infraestructuras, ha significado un gran desafío este proyecto de Codiseño, teniendo que salir de mi zona de confort basada en la educación tradicional con la que fui educada, investigar otras formas de aprender y reconocer los cambios que son necesarios en la forma de proyectar los espacios de aprendizaje para un uso potenciador de las actuales innovaciones tecnológicas y transformaciones de proyectos pedagógicos que están ocurriendo en nuestro país y a nivel global.
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Postgrau Disseny d’Espais d’Aprenentatge, Facultat d’Educació. Curs: 2023-2024, Tutora: Marta López Costa
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CARABALLO GARRIDO, Romy. Diseño participativo de un patio escolar. [consulted: 11 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/214577