Carregant...
Tipus de document
InformeData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/160597
P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn)
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Memòria del projecte P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn) 2016PID-UB / 024 llevado a cabo entre 2016 i 2018 sobre el disseny i desenvolupament de pràctiques d'avaluació entre iguals per desenvolupar la competència d'aprendre a aprendre.
Memoria del proyecto P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn) 2016PID-UB / 024 implementado entre 2016 y 2018 sobre el diseño y desarrollo de prácticas de evaluación entre iguales para desarrollar la competencia de aprender a aprender.
Memoria del proyecto P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn) 2016PID-UB / 024 implementado entre 2016 y 2018 sobre el diseño y desarrollo de prácticas de evaluación entre iguales para desarrollar la competencia de aprender a aprender.
Descripció
Projecte: 2016PID-UB / 024
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
CANO GARCÍA, Elena, PONS-SEGUÍ, Laura, LLUCH, Laia, JARDÍ, Andrea, FERNÁNDEZ FERRER, Maite, CABRERA LANZO, Nati, GINÉ FEIXES, Núria, PORTILLO VIDAL, Cinta. P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn). [consulta: 25 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/160597]