La puntuació llatina i la lectura en veu alta

Abstract

[spa] En esta tesis se hace un estudio sobre la relación entre la puntuación latina y la lectura en voz alta de los textos. Después de demostrar que los romanos puntuaban se incluyen numerosos testimonios y teorías de gramáticos y retores. En una segunda parte se estudia la puntuación en los comentaristas de Virgilio y Terencio y se comparan los resultados con la puntuación que presentan los manuscritos antiguos de Virgilio puntuados. Como puede verse, la conclusión principal de la tesis es que los romanos puntuaban, frente a la opinión de numerosos estudiosos, lo cual deberá ser tenido en cuenta en el momento de estudiar y editar los autores latinos a partir de los manuscritos.