El Dipòsit Digital ha actualitzat el programari. Contacteu amb dipositdigital@ub.edu per informar de qualsevol incidència.

 
Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Crespo Lorenzo, 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/119031

El acoso escolar por motivo de orientación sexual o identidad de género : el respeto ante la diversidad: programa de prevención y sensibilización

Títol de la revista

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

Este proyecto nace de la preocupación de hacer frente al acoso escolar por razones como la orientación sexual o la identidad de género. De ese modo, el proyecto presentado tiene como objetivo principal analizar el impacto de los roles y estereotipos de género así como conocer opiniones, reacciones y experiencias de los y las jóvenes ante la diversidad sexual. El estudio ha consistido, por un lado, en un análisis cualitativo mediante entrevistas a ex alumnos y, por otro lado, en un análisis cuantitativo a partir de cuestionarios distribuidos a alumnado de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de tres centros educativos públicos. Los resultados permiten ver como se está superando el discurso estereotipado pero siguen persistiendo creencias entre el sexo masculino. A su vez, en la muestra seleccionada se observa la presencia de casos de acoso escolar pero el porcentaje disminuye cuando se habla de acoso escolar homofóbico y/o transfóbico. Las conclusiones del proyecto dan lugar al diseño de una propuesta de programa educativo para el profesorado y alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

Descripció

Màster Oficial en Psicopedagogia, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Núria Rajadell i Puiggròs

Citació

Citació

CRESPO LORENZO, Cristina. El acoso escolar por motivo de orientación sexual o identidad de género : el respeto ante la diversidad: programa de prevención y sensibilización. [consulta: 1 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/119031]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre