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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/160305
El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje. ¿Cómo, cuándo y dónde?
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Resum
El siguiente artículo se basa en una investigación de cuatro años, organizada por la Universidad de Barcelona, en la que se estudió el apoyo educativo en tres comunidades de aprendizaje de Cataluña, desde una perspectiva de participación y diálogo orientada hacia la obtención de mayores niveles de logro en todo el alumnado. El cómo, cuándo y dónde lograrlo son algunos interrogantes que intentamos responder a través de las evidencias obtenidas.
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SABANDO ROJAS, Dorys soledad, GRANÉS, Núria, BLANCH, M. goretti, PUIGDELLÍVOL, Ignasi. El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje. ¿Cómo, cuándo y dónde?. _Aula de Innovación Educativa_. 2017. Vol. 258, núm. 44-49. [consulta: 25 de gener de 2026]. ISSN: 1131-995X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/160305]