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Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
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2017-02

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/160305

El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje. ¿Cómo, cuándo y dónde?

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El siguiente artículo se basa en una investigación de cuatro años, organizada por la Universidad de Barcelona, en la que se estudió el apoyo educativo en tres comunidades de aprendizaje de Cataluña, desde una perspectiva de participación y diálogo orientada hacia la obtención de mayores niveles de logro en todo el alumnado. El cómo, cuándo y dónde lograrlo son algunos interrogantes que intentamos responder a través de las evidencias obtenidas.

Subject

Educació intercultural, Persones desfavorides

Subject (English)

Multicultural education, People with social disabilities

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citation

SABANDO ROJAS, Dorys Soledad, et al. El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje. ¿Cómo, cuándo y dónde?. Aula de Innovación Educativa. 2017. Vol. 258, num. 44-49. ISSN 1131-995X. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/160305

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