Carregant...
Tipus de document
InformeData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/182267
Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu. Informe a Unidiscat
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per garantir la igualtat d'oportunitats” (REDIDP-ICE20-2540), a càrrec del Grup d’Innovació Docent Consolidat Adaptabit, de la Universitat de Barcelona. Com a resultat d’aquest projecte s’han elaborat una sèrie de recomanacions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu (NERE) a les universitats catalanes.
Descripció
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
RIBERA, Mireia, MASSAGUER BUSQUETS, Lluc, SATORRAS FIORETTI, Rosa ma. (rosa maría), CENTELLES VELILLA, Miquel, ALCARAZ MARTÍNEZ, Rubén, COSTA CUBERTA, Mercè, SALSE, Marina, TÉRMENS I GRAELLS, Miquel, CANAL ANTON, Elisenda. Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu. Informe a Unidiscat. [consulta: 7 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/182267]