Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/33385
La literatura com educació moral i la moralitat com a literatura. De l'ètica a la narrativa
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El present treball posa de manifest la potencialitat de la literatura com a educació moral. Si bé nombrosos autors han tractat la possibilitat d"educar moralment a través de la literatura, pocs han abordat l"espontaneïtat de la literatura com a educadora moral per a qualsevol ciutadà. Hi ha una estreta relació entre la narrativitat i la moralitat, tant des del vessant de la moralitat com a narrativa com des de la narrativa com a moral. Moralitat i literatura formen part d"un mateix univers i esbrinar aquesta relació és el que es pretén al llarg d"aquest estudi. Finalment es dibuixa un apunt sobre la relació entre ciutadania, literatura i moralitat, per tal de mostrar la potencialitat de la literatura per a l"educació per a la ciutadania.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
VILAFRANCA MANGUÁN, Isabel. La literatura com educació moral i la moralitat com a literatura. De l'ètica a la narrativa. Temps d'Educació. 2009. Vol. 36, num. 36, pags. 137-146. ISSN 0214-7351. [consulted: 28 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/33385