Document type

Article

Version

Published version

Publication date

All rights reserved

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/120886

Potenciació d'actituds positives cap a la recerca a través de l'ensenyament

Journal Title

Director/Tutor

Additional contribution

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

Durant molt de temps, i encara avui en dia, es debat com a con­cepte filosòfic si la infermeria és un art o una ciència. Segurament aquesta dicotomia tenia cabuda i sentir en els anys en que la infer­meria treballava molt des de la intuïció i el sentit comú, però actual­ment el treball dels professionals de la infermeria ha passat a ocupar un lloc de rellevància (més o menys reconegut) dins de les cures a les persones i al seu entorn, i les funcions i activitats que es desenvolu­pen tenen una estructuració fonamentada en el coneixement de les grans teories conceptuals de la salut i de l'assistència...

Related resource

Citation

Citation

LLUCH CANUT, Ma. Teresa. Potenciació d'actituds positives cap a la recerca a través de l'ensenyament. Àgora d'Infermeria. 1997. Vol. 2, num. 5, pags. 12-13. ISSN 1575-7668. [consulted: 11 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/120886

Export metadata

JSON - METS

Share record