Carregant...
Tipus de document
ArticleData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/57629
Educació i cultura: Socialització i agents implicats
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Aquest document presenta una aproximació a la cultura i procés de socialització, tot fent un repàs als agents, àmbits de socialització i les seves funcions. Es tracten aspectes com les normes, els rols i el control social com a elements claus en l'educació i la construcció de la identitat. D’aquesta manera s'explica el procés de socialització primària dins la família, les seves etapes i les diferents visions que tenen alguns autors S. Freud i G. H. Mead. S’expliquen els canvis sociodemogràcfics, econòmics i estructurals han causat canvis en les famílies, tant funcionals com estructurals, posant en entredit la seva pròpia definició. S’aborden les desigualtats familiars i el com i perquè la família d’on un provingui incideix el rendiment escolar dels infants i joves. També es tracta el paper d’altres agents de socialització com són el grup d’iguals, els mitjans de comunicació i l'escola.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
VALLÈS, Núria, EIZAGUIRRE ANGLADA, Santiago, MARTÍNEZ CELORRIO, Xavier, ELIAS ANDREU, Marina, LÓPEZ PALMA, Fernando, RECASENS I GUITART, Josefina. Educació i cultura: Socialització i agents implicats. [consulta: 28 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/57629]