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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/153387
Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes
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Resum
A partir de la convicción de que la educación debe preparar para la vida, en los últimos años se ha generado un movimiento a favor de promover, difundir y desarrollar la educación emocional como innovación psicopedagógica. Con un enfoque de ciclo vital, esta forma parte del currículo académico en todas sus etapas. En este artículo se aportan orientaciones para su puesta en práctica y elaborar programas en los centros educativos de cualquier nivel. Se hace una propuesta de los objetivos y contenidos curriculares más apropiados para trabajar con personas de 3 a 16 años. También se reflexiona acerca de las competencias a desarrollar, las metodologías o estrategias didácticas apropiadas y acerca de los criterios a tener en cuenta en la elaboración de los programas de educación emocional.
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PÉREZ ESCODA, Núria and FILELLA GUIU, Gemma. Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales en niños y adolescentes. Praxis & Saber. 2019. Vol. 10, num. 24, pags. 23-44. ISSN 2216-0159. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/153387