Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/158597
Pensamientos sobre responsabilidad y educación: un perfil de Hannah Arendt como educadora
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[spa] El objetivo del presente artículo es trazar un perfil de Hannah Arendt como educadora a través de algunos datos extraídos de los testimonios de alumnos y biógrafos, de sus escritos inéditos, de sus ensayos sobre el papel de educación y de sus opiniones sobre las instituciones que acogen a los "recién llegados" al mundo adulto, las instituciones de enseñanza superior.
[eng] The aim of this paper is to draw a profile of Hannah Arendt as an educator through some information extracted from the testimonies of students and biographers, from her unpublished writings, from her essays on the role of education and her opinions on the institutions that welcome "newcomers" to the adult world, the institutions of higher education.
[eng] The aim of this paper is to draw a profile of Hannah Arendt as an educator through some information extracted from the testimonies of students and biographers, from her unpublished writings, from her essays on the role of education and her opinions on the institutions that welcome "newcomers" to the adult world, the institutions of higher education.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
FUSTER, À. lorena (àngela lorena). Pensamientos sobre responsabilidad y educación: un perfil de Hannah Arendt como educadora. _Lectora revista de dones i textualitat_. 2016. Vol. 22, núm. 129-144. [consulta: 25 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/158597]