Via Universitària: Accés, condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris (2017-2019). (Resum executiu)

Abstract

A través de l'informe Via Universitària (2017-2019), ens immergim en el coneixement del perfil dels estudiants, les condicions de vida i d'estudi, la satisfacció amb la docència i la vinculació amb la universitat. L'objectiu és aprofundir en les condicions de vida dels estudiants per tal de millorar les polítiques educatives i garantir que totes les persones tinguin accés a l'educació superior, es formin en l'experiència i tinguin una bona inserció laboral. Els eixos vertebradors de l'informe són: les trajectòries des de l'equitat en l'accés i el transcurs dels estudis, la transformació de la realitat dels estudiants i la qualitat de les metodologies d'ensenyament; des d'on es diluciden els hàbits culturals, les condicions econòmiques, les expectatives, els valors i les creences. Amb més de 40.000 enquestes a estudiants universitaris i la col·laboració interuniversitària de 20 universitats entorn Andorra, les Illes Balears, el País Valencià i Catalunya, Via Universitària es posiciona com una eina exhaustiva i fonamental que dóna resposta a l'equitat, la qualitat del procés d'aprenentatge i la contribució en la participació activa de la societat. A més, l'estudi permet traçar una perspectiva comparada amb la resta d'Europa donat que l'informe Eurostudent analitza els ítems semblants al voltant de 28 països europeus.