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Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Centelles Velilla, Miquel et al., 2015
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/63391

Informe final del proyecto "Vídeos per a l'aprenentatge inclusiu" (2014PID-UB/016)

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Resum

El proyecto “Vídeos para el aprendizaje inclusivo: diseño de un flujo de trabajo para la creación, descripción, publicación y difusión de recursos de aprendizaje accesible en formato vídeo”, llevado a término bajo la dirección de Miquel Centelles y varios miembros del grupo Adaptabit con la colaboración de Iván Pérez y Andreu Sulé, ha estudiado la descripción enriquecida de los videos docentes atendiendo a sus características pedagógicas y de accesibilidad digital. Para ello ha propuesto una extensión del esquema de metadatos básico usado en el Depósito Digital de la Universidad de Barcelona según las pautas Learning Resources Metadata Initiative y Access for all 3.0. Tras adaptar las condiciones de accesibilidad de 4 vídeos existentes en el depósito digital, ha implementado el esquema de metadatos enriquecido en una copia local del repositorio DSpace de la Universidad de Barcelona y ha implementado también una conversión automática de estos metadatos a microdatos schema.org para una mayor visibilidad en buscadores generalistas. Como resultado se cuenta con una prueba piloto de unos recursos accesibles, descritos adecuadamente y visibles también para los buscadores como Google, Yahoo o Bing.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

CENTELLES VELILLA, Miquel, LÓPEZ PINADA, Iván and RIBERA, Mireia. Informe final del proyecto "Vídeos per a l'aprenentatge inclusiu" (2014PID-UB/016). [consulted: 6 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/63391

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