Miniatura

Fitxers

Taller de Psicologia Positiva.pdf (2.52 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2013-07-26

Llicència de publicació

cc-by-nc-sa (c) González Bertrán, 2013
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/45187

Taller de psicologia positiva

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La publicació centra el seu interès en l’ús de l’educació emocional per a prevenir disfuncions a través de potenciar el desenvolupament emocional, com a component indispensable del desenvolupament cognitiu, per augmentar el benestar personal i social. És un punt de partida sòlid per l’estudi teòric i pràctic d’una psicologia preventiva. La psicologia positiva posa l’accent en les emocions positives com la serenitat, l’alegria, la confiança, la gratitud, el perdó i l’amor, ja que creu que el seu desenvolupament prevé l’aparició de trastorns de la conducta. La intenció d’aquest programa és la prevenció de noves recaigudes, en persones reestablertes d’antics trastorns, a través del reforçament de les emocions positives i de les fortaleses.

Descripció

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2011-2012, Tutor/Tutora: Mireia Cabero Jounou

Matèries

Educació emocional, Psicologia positiva, Treballs de fi de màster

Matèries (anglès)

Emotional education, Positive psychology, Master's theses

Citació

Col·leccions

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citació

GONZÁLEZ BERTRÁN, Iolanda. Taller de psicologia positiva. [consulta: 25 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/45187]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre