Diseño y adaptación de un Sistema de Soporte a la toma de Decisiones de los docentes sobre las interacciones comunicativas y lingüísticas en el aula

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dc.contributor.authorGràcia Garcia, Marta
dc.contributor.authorLacerda, Cristina B. F. de
dc.contributor.authorJarque, Maria Josep
dc.contributor.authorDomeniconi, Camila
dc.contributor.authorCasanovas, Josep
dc.contributor.authorRibera Sancho, María
dc.contributor.authorCuatrecasas, Marta
dc.contributor.authorCasanovas, Jordi
dc.date.accessioned2020-06-12T14:19:56Z
dc.date.available2020-06-12T14:19:56Z
dc.date.issued2019
dc.date.updated2020-06-12T14:19:56Z
dc.description.abstractLa creación de contextos comunicativos ricos que favorezcan el desarrollo de habilidades de lengua oral de los alumnos supone un reto en la práctica educativa de maestros. Con este objetivo, se diseña y construye el Sistema de Soporte a la Toma de decisiones EVALOE-SSD, a partir de la Escala de Valoración de la Lengua Oral en contexto Escolar (Gràcia et al., 2015), para ayudar a los maestros a reflexionar y a autoevaluar su propia práctica y a tomar decisiones informadas para mejorarla. El artículo presenta las características de la EVALOE-SSD, una herramienta digital semi-inteligente, y expone los diferentes ajustes llevados a cabo para su uso por parte de maestras de educación infantil y primaria en escuelas de diferente tipología.
dc.format.extent27 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec688912
dc.identifier.issn2543-7585
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/165341
dc.language.isospa
dc.publisherAkademia Ignatianum w Krakowie, Universitat Abat Oliba
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/1179
dc.relation.ispartofMultidisciplinary Journal of School Education, 2019, vol. 16, num. 2, p. 57-83
dc.rightscc-by-nd (c) Gràcia Garcia, Marta et al., 2019
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject.classificationComunicació oral
dc.subject.classificationAutoavaluació
dc.subject.classificationPresa de decisions
dc.subject.classificationProfessors
dc.subject.otherOral communication
dc.subject.otherSelf-evaluation
dc.subject.otherDecision making
dc.subject.otherTeachers
dc.titleDiseño y adaptación de un Sistema de Soporte a la toma de Decisiones de los docentes sobre las interacciones comunicativas y lingüísticas en el aula
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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