Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

2017PID_UB029.pdf (526.42 KB)

Tipus de document

Informe

Data de publicació

2022

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Díaz-Fajardo, Montse et al., 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/184311

Visions biculturals: activitats d‘aprenentatge servei als Estudis Àrabs

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El Projecte d´Innovació Docent Visions Biculturals: Activitats d‘Aprenentatge Servei als Estudis Àrabs ha tingut el propòsit que l‘alumnat senti el seu aprenentatge com funcional i transferible a la societat. La seva aplicació fonamental s´ha desenvolupat en les assignatures Gramàtica Àrab I i Pensament i Ciència en l‘Islam Oriental del Grau en Estudis Àrabs i Hebreus (pla antic en extinció, sense docència el curs 2022-2023)...

Descripció

Codi del projecte: 2017PID-UB/029

Matèries

Aprenentatge servei, Filologia àrab, Innovacions educatives

Matèries (anglès)

Citació

Col·leccions

INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Citació

DÍAZ-FAJARDO, Montse and CALVO, Emilia. Visions biculturals: activitats d‘aprenentatge servei als Estudis Àrabs. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/184311

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre