Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

891489.pdf (287.12 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2024-07-03

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/229074

Apropem-nos-hi!: introducció a la llengua catalana des dels fonaments didàctics de la intercomprensió

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.31009/resercle.2024.05

Resum

L’experiència didàctica que es presenta en aquest article apropa la llengua catalana a estudiants de llengües romàniques a partir dels fonaments didàctics de la intercomprensió. La posada en pràctica d’activitats de comprensió escrita i oral contribueix a l’adopció d’una posició positiva envers el català. Aquesta proposta busca obrir nous horitzons pel que fa a les virtuts pedagògiques de la intercomprensió en la difusió de la llengua catalana.

Matèries

Didàctica de la llengua, Català, Llengües romàniques

Matèries (anglès)

Language teaching methods, Catalan language, Romance languages

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

SERRANO LÓPEZ, Raquel. Apropem-nos-hi!: introducció a la llengua catalana des dels fonaments didàctics de la intercomprensió. Resercle. 2024. Vol. 5, num. 92-99. [consulted: 23 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/229074

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre