Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/229074
Apropem-nos-hi!: introducció a la llengua catalana des dels fonaments didàctics de la intercomprensió
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
L’experiència didàctica que es presenta en aquest article apropa la llengua catalana a estudiants de llengües romàniques a partir dels fonaments didàctics de la intercomprensió. La posada en pràctica d’activitats de comprensió escrita i oral contribueix a l’adopció d’una posició positiva envers el català. Aquesta proposta busca obrir nous horitzons pel que fa a les virtuts pedagògiques de la intercomprensió en la difusió de la llengua catalana.
Subject (English)
Citation
Citation
SERRANO LÓPEZ, Raquel. Apropem-nos-hi!: introducció a la llengua catalana des dels fonaments didàctics de la intercomprensió. Resercle. 2024. Vol. 5, num. 92-99. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/229074