La dansa, les famílies i la interculturalitat dins de les aules d’educació infantil

Abstract

[cat] La dansa dins de les aules d’educació infantil a vegades es treballa de manera molt superficial. Al mateix temps, costa que les famílies participin en el dia a dia dins de l’aula sobretot en contextos en què els infants creixen en entorns culturalment molt diversos. Tenint en compte aquests tres factors s’ha dissenyat un projecte d’intervenció amb l’objectiu de poder tractar la dansa, les famílies i les cultures dins de les aules d’educació infantil. La proposta està adreçada al segon cicle d’educació infantil. Al llarg del treball es detalla el procediment exacte per a la seva execució així com els materials i recursos necessaris. A més, s’inclou la validació d’una experta del camp de la dansa i de l’educació infantil que aporta la seva mirada professional i permet veure la viabilitat de la proposta.

[spa] La danza en las aulas de educación infantil a veces se trabaja de forma muy superficial. Al mismo tiempo, es difícil que las familias participen en el día a día en el aula sobre todo en contextos en los que los niños y niñas crecen en entornos culturalmente muy diversos. Teniendo en cuenta estos tres factores, se ha diseñado un proyecto de intervención con el objetivo de poder tratar la danza, las familias y las culturas dentro de las aulas de educación infantil. La propuesta está diseñada para el segundo ciclo de educación infantil. A lo largo del trabajo se detalla el procedimiento exacto para su ejecución así como los materiales y recursos necesarios. Además, se incluye la validación de una experta del campo de la danza y educación infantil que aporta su mirada profesional y permite ver la viabilidad de la propuesta.