Fitxers

942483.pdf (609.82 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2025

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Bringué Tomàs, Roger et al.
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/231388

Simulación aplicada al aprendizaje activo en asignaturas de Ingeniería Química y Química Analítica.

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900833

Resum

The development of the strategic line of Simulation applied to active learning in Chemical Engineering and Analytical Chemistry subjects has been a success. Four actions have been designed based on the incorporation of simulation tools in activities for two compulsory subjects of the Chemistry and Chemical Engineering degrees and two practical laboratory subjects of the Chemical Engineering degree. The software and materials needs for the institution are diverse, from almost zero to very demanding. Three of these actions have been implemented with very positive results in terms of acceptance by the students.

Matèries

Mètodes de simulació, Enginyeria química, Química analítica, Química, Aprenentatge actiu

Matèries (anglès)

Simulation methods, Chemical engineering, Analytical chemistry, Chemistry, Active learning

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Enginyeria Química i Química Analítica)

Citació

BRINGUÉ TOMÀS, Roger, et al. Simulación aplicada al aprendizaje activo en asignaturas de Ingeniería Química y Química Analítica. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2025. Vol. 7. ISSN 2385-6203. [consulted: 10 of September of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/231388

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre