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Part del llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2020

Llicència de publicació

cc by-nc-sa (c) Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2020
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164581

La formación del profesorado: Programar por competencias a partir de casos reales. Propuesta para el ámbito de la educación física

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/164579

Resum

[spa] La formación del profesorado en competencias es una cuestión clave para la educación del siglo XXI. Por lo tanto, saber orientar una actividad, una temática, una unidad didáctica, un curso escolar, en esta línea es indispensable para poder decir que un sistema educativo es competencial. La propuesta que se presenta es un caso-problemática para ser resuelto desde el ámbito de la educación física. Teniendo en cuenta el marco curricular y las orientaciones pedagógicas para un modelo pedagógico competencial, se ofrece una posible unidad didáctica relacionada con la orientación a la naturaleza. La elaboración de la unidad didáctica pretende ser un ejemplo para el futuro profesorado de secundaria, aunque la propuesta puede ser transferida a otros ámbitos y diferentes niveles educativos.
[eng] Teacher learning in competencies is a key issue for 21st century education. Therefore, knowing how to guide an activity, a theme, a didactic unit, a school course, in this line it is essential to be able to say that an educational system is competent. The proposal presented is a case-problem to be solved from the field of physical education. Considering the curricular framework and the pedagogical orientations for a competency pedagogical model, a possible didactic unit related to nature orientation is offered. The development of the teaching unit aims to be an example for the future secondary school teachers, although the proposal can be transferred to other areas and different educational levels.

Descripció

Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

Matèries

Educació física, Formació del professorat

Matèries (anglès)

Physical education and training, Teacher training

Citació

Col·leccions

Llibres / Capítols de llibre (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))

Citació

ARDERIU, Meritxell, BRASÓ I RIUS, Jordi. La formación del profesorado: Programar por competencias a partir de casos reales. Propuesta para el ámbito de la educación física. _Capítol del llibre: Lindín_. C.. Vol.  Esteban, núm. B, pàgs. Bergmann. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/164581]

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