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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/181859
Reseña de Enseñanza y aprendizaje de la historia en Educación Básica
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Resum
El libro Enseñanza y aprendizaje de la Historia en Educación Básica, editado por la Secretaría de Educación Pública de México en el marco de la serie «Teoría y práctica curricular de la Educación Básica», desarrolla temáticas sobre la enseñanza de la Historia y también aborda cuestiones relativas a la realidad mexicana. En su introducción y los cinco artículos que conforman el libro, los diversos investigadores de la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales hablan, desde las características de la sociedad actual, sobre la importancia de la Historia para la comprensión del presente, a la vez que ponen de relieve las nuevas concepciones en torno al abordaje didáctico de la asignatura, dotándola de un alto papel formativo. En este sentido, los autores escriben desde una posición que ya no considera la enseñanza de la Historia como una tarea memorística, sino como una poderosa herramienta formativa.
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SÁEZ ROSENKRANZ, Isidora. Reseña de Enseñanza y aprendizaje de la historia en Educación Básica. Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación. 2012. Vol. 11, num. 120-120. ISSN 1579-2617. [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/181859