Miniatura

Fitxers

685194.pdf (589.48 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2018

Llicència de publicació

cc-by (c) Alcañiz, Manuela et al., 2018
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/127828

Teaching quantitative methods for sociological research

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

We describe our experience and results after implementing teamwork and peer assessment for teaching quantitative methods applied to sociological research in the Sport Business Management Master (SBMM) of the University of Barcelona. These strategies are always well-received by students and help them in their learning process. Peer assessment can be easily combined with teamwork and it can be used as an individual activity instead of a final exam.

Matèries

Sociologia de l'educació, Avaluació educativa, Estadística educativa, Treball en equip, Mètodes educatius

Matèries (anglès)

Educational sociology, Educational evaluation, Educational statistics, Teams in the workplace, Educational methods

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)

Citació

ALCAÑIZ, Manuela, DAZA PÉREZ, Lidia, PÉREZ MARÍN, Ana maría, SANTOLINO, Miguel. Teaching quantitative methods for sociological research. _Revista del CIDUI_. 2018. Vol. 4, núm. SP2, pàgs. 1-10. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/127828]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre