Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/227951
Espais d'intercomprensió en l'àmbit de les llengües romàniques: aprendre simultàniament tres llengües estrangeres i impulsar el plurilingüisme en la comunitat universitària
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Fomentar el plurilingüisme és una manera d'augmentar les competències lingüístiques i personals dels estudiants universitaris que té un alt impacte social. En el cas de les llengües romàniques, quan en parlem una, entendre les altres és molt fàcil si ens centrem primer en la comprensió escrita. Tot l'aprenentatge es basa en el bagatge lingüístic que tenim com a parlants d'una d'aquestes llengües romàniques, com a llengua materna o segona, i en l'alta proximitat d'aquestes llengües entre si.
Subject (English)
Citation
Citation
GARCIA I CASTANYER, Maria Teresa, et al. Espais d'intercomprensió en l'àmbit de les llengües romàniques: aprendre simultàniament tres llengües estrangeres i impulsar el plurilingüisme en la comunitat universitària. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2019. Vol. 2018, num. 4. ISSN 2385-6203. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/227951