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Publication date

2015-01-07

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cc-by (c) Rubio Hurtado, María José et al., 2015
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/110773

Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas

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https://doi.org/10.1344/RIDU2015.7.7

Abstract

En la asignatura de Practicas Externas del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona se implementó un sistema de portafolios electrónico durante el curso 2013-14. Como objetivo general estuvo el conocer la apreciación por parte de los estudiantes de la inclusión del portafolios electrónico en la asignatura e identificar posibles variables que pudieran afectar. Otros objetivos fueron identificar los usos del portafolios electrónico que hacen los estudiantes así como la influencia del uso del portafolio electrónico en la actitud hacia las TIC. Para conseguir estos objetivos se diseñó un cuestionario formado por cuatro dimensiones (Formación recibida en la plataforma, Usos del portafolios electrónico por parte del alumnado, Competencias en TIC del alumnado, Actitud ante las TIC del alumnado) el cual se aplicó al inicio y al final de la experiencia. Las conclusiones apuntan que: a) la inclusión del portafolios electrónico en el Practicum resulta interesante para el alumnado; b) existe una relación ente competencia digital percibida por el alumnado, la actitud hacia las TIC y la valoración del portafolios electrónico, d) la actitud hacia las TIC del alumnado mejora después de la experiencia con el portafolios electrónico y e) la formación y la experiencia en portafolios son elementos importantes para la valoración y uso de la herramienta.

Subject

Portafolis en educació, Pràcticums, Pedagogia

Subject (English)

Portfolios in education, Practicums, Pedagogy

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))

Citation

RUBIO HURTADO, María José, VILÀ BAÑOS, Ruth and ANEAS, Assumpta. Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas. RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària. 2015. Vol. 7, num. 57-70. ISSN 2013-2298. [consulted: 9 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/110773

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