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La educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humano

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dc.contributor.advisorBisquerra Alzina, Rafael
dc.contributor.advisorBuisán Serradell, Carmen
dc.contributor.authorLópez Cassà, Èlia
dc.contributor.otherUniversitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
dc.date.accessioned2021-01-25T10:47:19Z
dc.date.available2021-01-25T10:47:19Z
dc.date.issued2007-12-18
dc.description.abstract[spa] Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc.ca
dc.format.extent907 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.tdxhttp://hdl.handle.net/10803/670473
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/173411
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona
dc.rightscc by-nc-nd (c) López Cassà, Èlia, 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceTesis Doctorals - Departament - Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
dc.subject.classificationEducació emocional
dc.subject.classificationEducació infantil
dc.subject.classificationDesenvolupament infantil
dc.subject.otherEmotional education
dc.subject.otherPreschool education
dc.subject.otherChild development
dc.titleLa educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de educación emocional para la prevención y el desarrollo humanoca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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