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Article

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Versió publicada

Data de publicació

2012-10-01

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia , 2012
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/44090

Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales

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http://doi.org/10.6018/red/50/10

Resum

El objetivo de este artículo es analizar los retos y tendencias de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.En las dos últimas décadas, las investigaciones sobre el uso de las tecnologías digitales para la formación y el aprendizajese ha consolidado como un ámbito de investigaciónmultidisciplinar. Los resultados obtenidos muestran algunas limitaciones ya que no proporcionan respuestas suficientes que permitan analizar y diseñar las prestaciones tecno-pedagógicas adecuadas para favorecer el aprendizaje. A menudo, las investigaciones seplantean en términos comparativos tratando de determinar los beneficios de una determinada tecnología en el aprendizaje utilizando modelos causa-efecto que simplifican realidades en las que intervienen muchas variables. Creemos que es el momento de reflexionar sobre la utilización de nuevas metodologías e instrumentos de investigación que puedan mejorar la calidad y los resultados de las investigaciones.En el artículo se analiza la formulación de las preguntas de investigación que son claves para diseñar los estudios. Los métodos de investigación utilizados y el uso de infraestructuras tecnológicas para la obtención masiva de datos. Por último, se analizar la importancia de compartir datos y resultados a partir del uso de repositorios para la difusión del conocimiento.

Matèries

Tecnologia educativa, Formació professional, Tecnologia de la informació

Matèries (anglès)

Educational technology, Occupational training, Information technology

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))

Citació

GROS SALVAT, Begoña. Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales. RED. Revista de Educación a Distancia. 2012. Vol. 3, num. 32. ISSN 1578-7680. [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/44090

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