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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/196129
La verdad a juicio.Pievani, Telmo. Creación sin Dios. Trad. Silvia Schettin, Madrid, Ediciones Akal, Akal Ciencia, 2009.
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Creación sin Dios es, a pesar de los problemas que pueda comportar el oxímoron de su título, una obra pedagógica, y no sólo porque aborda el evolucionismo de manera clara, próxima, llena de felices aciertos (la breve biografía de Darwin que intercala el filósofo explica mejor que nada la comprensión de sus descubrimientos) y mantiene a la vez un afortunado ecumenismo a la hora de pasar revista y valorar los distintos conocimientos científicos y las diversas modalidades en las que se concreta la cultura actual. Su carácter didáctico viene dado asimismo puesto que alude a una cuestión educativa cuya trascendencia está, en mi opinión, muy lejos de agotarse. Por decirlo de un modo expeditivo y breve: ¿qué estamos obligados a enseñar a las generaciones futuras?, ¿cuáles han de ser los contenidos que deba transmitir la enseñanza para garantizar mejor la vida adulta (tanto en el ámbito profesional como en el personal) de los actuales educandos?
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CHECA, Juan Manuel. La verdad a juicio.Pievani, Telmo. Creación sin Dios. Trad. Silvia Schettin, Madrid, Ediciones Akal, Akal Ciencia, 2009. Astrolabio. Revista Internacional de Filosofía. 2010. Vol. 10, num. 117-120. ISSN 1699-7549. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/196129