Propuesta de rúbrica. Evaluar la competencia transversal: pensamiento reflexivo

dc.contributor.author	Ruiz Bueno, Antonio, 1958-
dc.contributor.author	Anglès Regos, Rubén
dc.contributor.author	Sabariego Puig, Marta
dc.contributor.author	Sánchez Martí, Angelina
dc.date.accessioned	2019-12-11T12:34:09Z
dc.date.available	2019-12-11T12:34:09Z
dc.date.issued	2019-12-11
dc.description.abstract	Se trata de una Rúbrica sobre el pensamiento reflexivo utilizada en la asignatura de Observación e Innovación en el aula que se lleva a cabo en el grado de Educación infantil de la Universidad de Barcelona. En concreto, se utiliza, fundamentalmente, en la evaluación de una Narrativa Digital que los alumnos realizan al finalizar todos los dispositivos pedagógicos utilizados a lo largo de la asignatura.	ca
dc.format.extent	3 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/146479
dc.language.iso	spa	ca
dc.rights	cc by-nc-nd (c) Ruiz Bueno, Antonio, 1958- et al., 2019
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.source	OMADO (Objectes i MAterials DOcents)
dc.subject.classification	Rúbriques d'avaluació	cat
dc.subject.classification	Competències transversals	cat
dc.subject.classification	Avaluació educativa	cat
dc.subject.classification	Pensament crític
dc.title	Propuesta de rúbrica. Evaluar la competencia transversal: pensamiento reflexivo	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	ca

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