Apoyando a las mujeres en cursos introductorios de Ciencias de la Computación/Tecnología de la Información: Manual para el profesorado para las dos primeras semanas.

dc.contributor.authorBoté-Vericad, Juan-José
dc.contributor.authorBatlle, Ariadna
dc.date.accessioned2025-10-31T12:53:58Z
dc.date.available2025-10-31T12:53:58Z
dc.date.issued2025-10-08
dc.descriptionThis is an OER produced within the GEDIS Project – Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education.ca
dc.description.abstract[spa] Este Recurso Educativo Abierto (REA) proporciona una guía práctica para docentes e instructores/as que imparten cursos introductorios de Informática y Tecnologías de la Información, con el objetivo de apoyar la participación y la permanencia de las mujeres en estos ámbitos académicos. El material ofrece un kit para instructores de dos semanas, con sugerencias metodológicas, actividades de bienvenida y estrategias de inclusión. Además, el OER incluye recomendaciones sobre acciones de apoyo, diseño de actividades prácticas y análisis de las dificultades que las estudiantes pueden encontrar en los cursos STEM. Forma parte del proyecto europeo GEDIS – Gender Diversity in Information Science, que promueve la inclusión y la perspectiva de género en la educación superior y en la investigación en el campo de las Ciencias de la Información. #GEDIS #SummerSchoolBarcelonaca
dc.description.abstract[eng] This Open Educational Resource (OER) provides a practical guide for lecturers and instructors teaching introductory courses in Computer Science and Information Technology, with the aim of supporting women’s participation and retention in these academic fields. The material offers a two-week instructor toolkit that includes methodological suggestions, welcoming activities, and inclusion strategies. In addition, the OER provides recommendations on support actions, the design of practical exercises, and an analysis of the challenges that female students may encounter in STEM courses. It is part of the European GEDIS Project – Gender Diversity in Information Science, which promotes inclusion and a gender perspective in higher education and research within the field of Information Science. #GEDIS #SummerSchoolBarcelonaca
dc.description.sponsorship2024-1-ES01-KA220-HED-000246558ca
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationBatlle, Ariadna, Boté-Vericad, Juan-José. 2025. "Apoyando a las mujeres en cursos introductorios de Ciencias de la Computación/Tecnología de la Información: Manual para el profesorado para las dos primeras semanas.." Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17293881.ca
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5281/zenodo.17293881
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/224033
dc.language.isospaca
dc.rightscc by (c) Juan-José Boté-Vericad et al., 2025ca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.sourceOMADO (Objectes i MAterials DOcents)
dc.subject.classificationDonescat
dc.subject.classificationEducació STEMcat
dc.titleApoyando a las mujeres en cursos introductorios de Ciencias de la Computación/Tecnología de la Información: Manual para el profesorado para las dos primeras semanas.ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherca

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