Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/208130
Artistes contemporànies a les aules de la Facultat d'Educació: Impacte en la docència de l’assignatura Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica, Grau de Mestre d’Educació Infantil, per la participació en el projecte de recerca REDICE22-3241
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El curs 2022- 2023, s’ha dut a terme un projecte de recerca a la Facultat d'Educació que ha connectat artistes contemporànies, professorat, estudiants del Grau de Mestre d’Educació Infantil i mestres. Des del contacte amb les artistes, s'ha encarregat a l’alumnat identificar i fer servir els seus processos en el disseny d’entorns d’aprenentatge. Aquests s’han implementat i documentat a l’escola. En la comunicació es valora l'impacte en l’assignatura des de la perspectiva del professorat.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
FONT I COMPANY, Josep enric, CASTELL VILLANUEVA, Júlia, CLEMENTE PIÉLAGOS, Rosalía, BRIDDA, Roberta, MARTÍNEZ VILLEGAS, Juan, TORRES CARCELLER, Andrés. Artistes contemporànies a les aules de la Facultat d'Educació: Impacte en la docència de l’assignatura Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica, Grau de Mestre d’Educació Infantil, per la participació en el projecte de recerca REDICE22-3241 . _Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)_. 2023. Vol. 6, núm. 1-12. [consulta: 30 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/208130]