Files

718228.pdf (677.74 KB)

Document type

Article

Version

Published version

Publication date

2021-05-31

Publication license

cc-by (c) Llobet Sarria, Jasmina et al., 2021
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/182951

Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura 'Taller de Creación II' del Grado de Bellas Artes (UB): se propuso a los alumnos/as una serie de ejercicios prácticos utilizando recursos cotidianos como solución de emergencia para crear obras de arte.

Subject

Objecte (Estètica), Confinament (Emergència sanitària), COVID-19, Ensenyament de l'art

Subject (English)

Object (Aesthetics), Confinement (Sanitary emergency), COVID-19, Art education

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Arts Conservació-Restauració)

Citation

LLOBET, Jasmina, et al. Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 5. ISSN 2385-6203. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/182951

Export metadata

JSON - METS

Share record