Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/101487
¿Cómo asegurar un buen feedback en el proceso tutorial? Propuesta de un instrumento de técnicas y estrategias recomendadas
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Se describen los resultados obtenidos en el proceso de creación de un instrumento para la autoevaluación del feedback que proporciona el docente durante el prácticum. Partiendo del modelo de los siete principios de Nicole y Macfarlane (2006), se elaboró un listado de 167 ítems, el cual se pasó a 5 jueces expertos para su valoraciónen cuanto a relevancia, idoneidad y claridad de los ítems en relación al feedback. Los resultados muestran acuerdo interjueces en una tercera parte de los ítems propuestos.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
CASTRECHINI TROTTA, Ángela, ARMADANS TREMOLOSA, Immaculada, PORRÚA GARCIA, Clara, CODINA, Núria (codina mata), ANEAS, Assumpta, CARMONA, Moisés. ¿Cómo asegurar un buen feedback en el proceso tutorial? Propuesta de un instrumento de técnicas y estrategias recomendadas. _Revista del CIDUI_. 2015. Vol. 2. [consulta: 26 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/101487]