Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

242426.pdf (94.79 KB)

Tipus de document

Article

Data de publicació

2021-02

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/219791

Transgression et émancipation: répresentation de l'éducation dans le roman moderne

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://jpic.mta.ro/assets/JPIC_Vol.V_No.1_2021.pdf

Resum

The present article tackles the relation of emancipation and education concepts emerged in the European debate on the national education programs in early liberalism. This relation is analyzed through the reading of some literary works of Modernity, from the birth of the Bildungsroman genre to the twentieth century’s fragmented narrative. The objective is to analyze how the history of education until the current crises of values is represented in the said writings, while they are transgressing the educational discourses, proposing, at the same time, a new concept of education 

Matèries

Novel·la, Educació

Matèries (anglès)

Fiction, Education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació)

Citació

PINO ESTIVILL, Ester. Transgression et émancipation: répresentation de l'éducation dans le roman moderne. Revue de Philologie et de Communication interculturelle. 2021. Vol. 5, num. 1, pags. 18-27. [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/219791

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre