Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/225282
Adimen artifizial sortzailea hizkuntzen irakaskuntzan. Irakasleen aukera eta gaitasun berriak
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Adimen artifizial sortzailea hizkuntzen irakaskuntza eraldatzen ari da irakaskuntza-prozesuetan; izan ere, erraztu egiten ditu irakaskuntza-plangintza, zereginen diseinua eta ebaluazioa. Gainera, aukera ematen du materialak pertsonalizatzeko, atazetan oinarritutako ikaskuntza sustatzeko eta atzeraelikadura hobetzeko. Bestalde, adimen artifizial sortzailea ezartzeko, gaitasun digital espezifikoak garatu behar dira eta erabilera kritikoa eta etikoa sustatu behar da eskolan
Subject (English)
Citation
Citation
PUJOLÀ, Joan-Tomàs and GONZÁLEZ ARGÜELLO, Ma. Vicenta (María Vicenta). Adimen artifizial sortzailea hizkuntzen irakaskuntzan. Irakasleen aukera eta gaitasun berriak. e-Hizpide. 2025. Vol. 106, num. 1-7. ISSN 2530-3287. [consulted: 11 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/225282