Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

708801.pdf (991.08 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2020-03-30

Llicència de publicació

cc-by (c) Martins, Pedro Tiago et al., 2020
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/175636

Vocal learning: beyond the continuum

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3000672

Resum

Vocal learning is the ability to modify vocal output on the basis of experience. Traditionally, species have been classified as either displaying or lacking this ability. A recent proposal, the vocal learning continuum, recognizes the need to have a more nuanced view of this phenotype and abandon the yes-no dichotomy. However, it also limits vocal learning to production of novel calls through imitation, moreover subserved by a forebrain-to-phonatory-muscles circuit. We discuss its limitations regarding the characterization of vocal learning across species and argue for a more permissive view.

Matèries

Aprenentatge, Adquisició del llenguatge, Comunicació amb els animals

Matèries (anglès)

Learning, Language acquisition, Human-animal communication

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General)
Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Sistemes Complexos (UBICS))

Citació

MARTINS, Pedro Tiago and BOECKX, Cedric. Vocal learning: beyond the continuum. PLoS Biology. 2020. Vol. 18, num. 3, pags. e3000672. ISSN 1544-9173. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/175636

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre