Document type
BookVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/144079
L’expansió del coneixement en obert: els MOOC
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Des dels inicis dels cursos massius en obert (MOOC) l'any 2008, han passat set anys engrescadors en el món de la formació. El panorama ja està iniciat i sembla relativament consolidat, per la qual cosa seria pertinent abordar-ne les característiques definitòries més rellevants fins al moment. Presentem en aquest llibre unes claus senzilles per a la comprensió del moviment MOOC i pretenem fornir un marc contextual clar i precís on es pugui ubicar la formació i difusió del coneixement en obert. No hem volgut presentar un panorama idealitzat i adjectivat de «bonisme» del moviment; com qualsevol altra innovació que ha captat l atenció del món formatiu i universitari mundial i passat ja el «xarampió inicial», ha generat controvèrsies que no hem volgut obviar. Per tant, el lector trobarà els pros i els contres del moviment de manera que es pugui formar una opinió pròpia i fonamentada sobre els principis de massivitat i gratuïtat aplicats a la formació general i universitària.
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
VÁZQUEZ CANO, Esteban, LÓPEZ MENESES, Eloy and SARASOLA SÁNCHEZ-SERRANO, José Luis. L’expansió del coneixement en obert: els MOOC. ISBN 978-84-9921-710-9. [consulted: 7 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/144079