Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/115909
Reflexions acadèmiques sobre el present i futur de les humanitats en la docència i la recerca universitàries. Els reptes no exempts de dificultats d'un plantejament de conjunt
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
En aquest article s'analitzen els reptes de que tenen plantejats les Humanitats en la societat del coneixement actual i especialment en la institució universitària. Quina és la raó de què s'estiguin produint símptomes evidents d'una disminució de la demanda social en alguns dels ensenyaments d'humanitats i que s'hagin encès algunes alarmes per algunes desprogramacions de continguts humanístics per part de les autoritats educatives en alguns països, entre altres España. S'analitza l'evolució dels estudis humanístics en els darrers trenta anys cap una major fragmentació i es proposen algunes vies de solució en la programació universitària d'aquests estudis i en la potenciació d'una recerca que ha de ser més aplicada i interdiciplinària. Tot això es concreta en el marc de la Universitat de Barcelona
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
COLL I ROSELL, Gaspar. Reflexions acadèmiques sobre el present i futur de les humanitats en la docència i la recerca universitàries. Els reptes no exempts de dificultats d'un plantejament de conjunt. _Temps d´Educació_. 2016. Vol. 51, núm. 25-34. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 2014-7627. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/115909]