Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Tesi

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd, (c) Bartolí, 2012
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/54563

La pronunciación por tareas en la clase de E/LE

Títol de la revista

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

[spa] El objetivo principal de esta investigación ha consistido en integrar la enseñanza de la pronunciación en la práctica de la lengua oral. Tras un análisis de materiales de ELE y de planes curriculares, se comprueba que no existen propuestas de integración de la pronunciación en la enseñanza comunicativa de la lengua. Teniendo en cuenta estos resultados se elabora un sílabo de pronunciación en relación con la lengua oral y las competencias comunicativas y a partir de éste, se presenta una propuesta didáctica de pronunciación y lengua oral basada en el enfoque por tareas.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

BARTOLÍ RIGOL, Marta. La pronunciación por tareas en la clase de E/LE. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/54563]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre