Búsqueda de un método de evaluación que estimule el aprendizaje de los alumnos de Matemáticas Económicas I

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dc.contributor.authorBoncompte, Mercè
dc.contributor.authorCastañer, Anna
dc.contributor.authorMarín Solano, Jesús
dc.contributor.authorNavas, Jorge
dc.date.accessioned2023-05-04T20:28:44Z
dc.date.available2023-05-04T20:28:44Z
dc.date.issued2007
dc.date.updated2023-05-04T20:28:44Z
dc.description.abstractEl alto porcentaje de suspensos en la asignatura de Matemáticas Económicas I de la licenciatura de Economía de la Universitat de Barcelona en las últimas convocatorias de enero y la proximidad de la implantación del nuevo sistema de créditos europeo llevaron al Departament de Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial a plantear la posibilidad de introducir un nuevo sistema de evaluación que no se basara en una única prueba final.
dc.format.extent12 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec589544
dc.identifier.issn1575-605X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/197535
dc.language.isospa
dc.publisherASEPUMA
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.doaj.org/article/3f5fb2bad34f40c0893e6063ebe00d91
dc.relation.ispartofRect@: Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA, 2007, vol. Actas_15(1), num. 614, p. 1-12
dc.rightscc-by-nc (c) Boncompte, Mercè et al., 2007
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial)
dc.subject.classificationEnsenyament de la matemàtica
dc.subject.classificationMotivació de l'aprenentatge
dc.subject.classificationAvaluació educativa
dc.subject.otherMathematics education
dc.subject.otherLearning motivation
dc.subject.otherEducational evaluation
dc.titleBúsqueda de un método de evaluación que estimule el aprendizaje de los alumnos de Matemáticas Económicas I
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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