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cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/228168

Explicando geología a estudiantes con diversidad funcional visual.

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Resum

Las actividades desarrolladas han tenido como objetivo principal el aprendizaje y alfabetización de la geología por parte del alumnado con diversidad funcional visual. Para tal fin, se ha realizado la adaptación del diseño universal de sus contenidos y materiales, llevándolo sobre todo al terreno de la percepción táctil; y se ha contado con la presencia de especialistas en Geología y de la ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles). Las actividades realizadas se encuadran en cuatro grupos según materias, y son: (1) Minerales, (2) Rocas, (3) Gearqueología y (4) Evolución.

Citació

Citació

MUÑIZ, Fernando, et al. Explicando geología a estudiantes con diversidad funcional visual. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2025. Vol. 7, num. 1-9. ISSN 2385-6203. [consulted: 4 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/228168

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