Files

taula-rodona-f8d3phj3b2jg-067_180721_599306.zip (19.81 MB)

Document type

Other

Publication date

2012-07-17

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Iborra Urios, Montserrat et al., 2012
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28762

Renovación de metodologías docentes en la assignatura Experimentación en ingeniería química III: evaluación formativa y acreditativa

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Additional contribution

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

En el marc del Màster de Docència per a professors novells del Bieni 2011-13 , dintre del Mòdul "Ensenyament i aprenentatge universitari" i en el punt de "Avaluació dels aprenentatges" s'ha realitzat una taula rodona. La sesión es realitza de 4 a 8 de la tarde, en l'aula 11 del Palau de les Heures (campus Mundet). Profesores de Biología, Economía, Psicología y Química van presentar als professors novells com s'organitzen i avaluen les prácticas d'assignatures. Dintre de la Facultad de Química es va presentar l'experiencia en una assignatura pràctica de l'ensenyament de Enginyeria Química. La presentació mostraba la evolució a través dels exemples del cursos 2009-10, 2010-11 i 2011-12.

Related resource

Subject

Avaluació educativa, Innovacions educatives, Aprenentatge, Didàctica, Pràctiques pedagògiques

Subject (English)

Citation

Collections

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citation

IBORRA URIOS, Montserrat and RAMÍREZ RANGEL, Eliana. Renovación de metodologías docentes en la assignatura Experimentación en ingeniería química III: evaluación formativa y acreditativa. [consulted: 13 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28762

Export metadata

JSON - METS

Share record