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Evaluar la competencia clínica. Futuro inmediato para enfermería

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Resum

Se analiza el concepto de competencia profesional y se presentan algunos de los instrumentos destinados a la evaluación de dicha competencia en los profesionales de enfermería. Se describen los diferentes niveles de la actualización profesional en los que se puede aplicar la evaluación de acuerdo al modelo conceptual establecido por Miller. Se hace especial énfasis en el tercer nivel de evaluación basado en las simulaciones de la práctica profesional y cuyos profesionales son los denominados enfermos simulados o estandarizados. Un tipo de prueba de evaluación muy novedosa la constituye la OSCE (Objective Structured Clinical Examination) en la cual se utilizan, además de los enfermeros simulados- estandarizados, otros medios como maniquíes, exámenes tipos test, preguntas abiertas de respuesta corta, etc. Es una de las metodologías de evaluación de la competencia clínica más completa de las que se dispone en la actualidad, aunque que no se debe olvidar que la evaluación se realiza en una situación simulada, de laboratorio.

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PULPÓN SEGURA, Anna m., SOLÀ POLA, Montserrat, MARTÍNEZ CARRETERO, Josep maria, GISPERT I MAGAROLAS, Rosa. Evaluar la competencia clínica. Futuro inmediato para enfermería. _ROL. Revista Española de Enfermería_. 1999. Vol. 22, núm. 6, pàgs. 475-478. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 0210-5020. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/102725]

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